培训提纲：如何抓好理论学习

培训提纲：如何抓好理论学习同志们：新春伊始，很高兴能够来到这里和大家一起交流。根据培训班安排，今天由我围绕“如何抓好理论学习”给同志们授课。党的二十大报告指出：“全面加强党的思想建设，坚持用新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志统一行动，组织实施党的创新理论学习教育计划，建设马克思主义学习型政党。”用党的创新理论武装全党、教育人民是党的思想建设的根本任务。我们学习党的创新理论尤其是党的二十大报告精神，要把握三个着眼点：学习的对象是什么？学习的理路是什么？学习的落脚点是什么？第一、学习的四个层面一是学习文本框架结构。重要的理论和报告不是平铺直叙的，而是具有严密的内在逻辑和分析框架。党的二十大报告除去前言和结语，一共由十五个部分组成，从三个层次展开。第一个层次即第一个部分，讲述了过去五年的工作和新时代以来的伟大变革。在回顾历史性成就之后，第二个层次即第二部分着眼于总结经验，更具体地说是从理论层面总结经验，即开辟马克思主义中国化时代化新境界。第三个层次包括报告的第三部分至第十五部分，这一层次是面向未来的，可以用第三部分的标题“新时代新征程中国共产党的使命任务”来概括，而第四部分到第十五部分则是围绕党的中心任务来论述如何完成使命和任务。二是学习立场观点方法。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。这就必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”...