〔望闻问切〕写作提纲第4辑(30例)1.“望闻问切”:社区需求评估新解需求评估之“望诊”需求评估之“闻诊”需求评估之“问诊”需求评估之“切诊”2.“望闻问切”四诊法助推主题教育扎实开展“望诊”探进度“闻诊”听建议“问诊”测成效“切诊”把方向3.望闻问切四诊法促教育整顿高速推进望,观队伍精神风貌闻,听社会各界意见问,询自身存在问题切,剔队伍害群之马4.“望闻问切治”五步法,切实加强三务公开“望”——深入一线调研情况“闻”——畅通渠道收集意见“问”——主动问计集智于民“切”——深入分析找准症结“治”——标本兼治以惩促改5.“望闻问切”转作风真抓实干赢民心“望”党员干部“气色”,营造氛围“闻”人民群众“呼声”,体察民情“问”纪律约束“雷区”,严格问责“切”作风问题“要害”,对症下药6.“望闻问切”落实廉政风险排查专项督查“望”——看行动“闻”——听汇报“问”——问责任“切”——抓落实7.“望闻问切”把准领导干部政治素质考察找准“方向标”,多角度“望”立足“关键点”,全方位“闻”精准“刻度尺”,多层次“问”聚焦“高压线”,多渠道“切”8.“望闻问切”四步工作法助力信访积案化解“望”就是摸清事情来龙去脉“闻”就是厘清事情涉及政策“问”就是了解来访群众诉求“切”就是协调各方研判分析9.善用“望闻问切”推动乡村振兴“望”,就是深入一线,了解乡村总体面貌“闻”,就是实地调查,倾听农村群众呼声“问”,就是追根溯源,找准乡村问题症结“切”,就是因地制宜,制定切实可行方案10.“望闻问切”精准把脉“铸安2020”专项执法行动望标准、聚合力闻报告、重分析问落实...
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