〔处理关系〕类写作提纲第1辑(30例)

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〔处理关系〕类写作提纲第1辑(30例)_第2页
〔处理关系〕类写作提纲第1辑(30例)1.处理好三对时间关系一要善作善成,处理好部署与落实的关系二要再接再厉,处理好坚持与深化的关系三要统筹兼顾,处理好当前与长远的关系2.三对“加减”关系体现“加力提效”一是用政府收入的“减法”,换取企业效益的“加法”二是用运行支出的“减法”,换取民生福祉的“加法”三是用中央支出的“减法”,换取地方发展的“加法”3.厘清三对关系规范信访举报厘清群众与纪检监察机关的关系,强化群众意识厘清信访举报与问题线索的关系,规范审批程序厘清上下级纪检机关之间的关系,完善工作制度4.创新、绿色、开放——从“三对关系”看浙江高质量发展传统与新兴:创新引领、相得益彰发展与环保:两者兼顾、统筹协调一域与全局:开放包容、竞争发展5.年轻干部选拔培养要处理好“三对关系”一是树立一盘棋思想,强分子更要强分母二是强化全方位锻炼,提数据更要提素质三是注重严格化选用,达比例更要达要求6.从三对关系看“4万亿”含金量量与质,总量继续扩大,结构不断优化、效益提升、能耗下降,经济发展“量”“质”齐升态与势,面对正在发生深刻而复杂变化的国际环境和国内条件,经济跑出“加速度”殊为不易稳与进,经济保持总体稳定,经济活力不断增强,全省经济稳中有进7.党员干部要搞清“三对关系”第一对关系是要处理好昨天与今天的关系,昨天有部署,今天要抓落实第二对关系是要处理好昨天、今天、明天三者的关系,昨天的要坚持下去,今天的要有所深化,明天的要取得更大成效第三对关系是处理好今天与明天的关系,今天的一切都必须顾及明天,明天的发展要建立在今天的基础上。8.聚焦“三...

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