【写材料用典】知人之道，圣贤所难也

写材料用典知人之道，圣贤所难也写材料用典例文“知人之道，圣贤所难也。”自古以来，知人识人都是一门学问、一件大事，乃治国理政的第一大难题，从来没有“最优解法”，只有长路漫漫的“上下求索”。战国时期李悝总结了“识人五法”：“居视其所亲，富视其所与，达视其所举，窘视其所不为，贫视其所不取。”《吕氏春秋》提出了“识人六验法”：“喜之以验其守，乐之以验其僻，怒之以验其节，惧之以验其特，哀之以验其人苦之以验其志。”诸葛亮则概括了“观人七法”：“问之以是非而观其志，穷之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其识，告之以难而观其勇，醉之以酒而观其性，临之以利而观其廉，期之以事而观其信。”（解放军报《劳于求贤逸于得人》）典故出自北宋司马光《资治通鉴·魏纪》，为治之要，莫先于用人；而知人之道，圣贤所难也。释义意思是，治理国家的关键，首先在于用人是否得当；而考察人的方法，是圣贤也感到困难的。赏析治国理政，人才为本。“为政之要，首在得人”“得人才者得天下，失人才者失天下”，用人的重要性，自古而今可谓至深至明。历史上，齐桓公之与管仲、秦穆公之与百里奚、秦孝公之与公孙鞅，都有所谓三天三夜长谈的故事。但若为庸主，即便是贤才他也不鉴识，有贤能他也不善用，而贤才也会弃他而去。比如鲁庄公之于管仲、魏惠王之于公孙鞅、项羽之于韩信、袁绍之于荀彧。怎样才能识准人？古代先贤总结出了一些方法，比如战国时期的李悝总结出“识人五法”，《吕氏春秋》提出了“识人六法”，诸葛亮有“观人七法”。然而，“人心像天体一样难识”，“人物难知”也是“为官三难”之首，到底如何破解识人...