【写材料用典】舍己而教人者逆，正己而教人者顺

写材料用典舍己而教人者逆，正己而教人者顺写材料用典例文“舍己而教人者逆，正己而教人者顺。”从严治军不仅是一个上令下行的流程，还是一个以上率下的过程，需要各级领导干部充分发挥表率作用。从严治军，要害是从严治官，必须对全体官兵都一视同仁，做到治下先治上，严兵先严官。（解放军报《严之有“度”》）典故出自秦代黄石公《黄石公三略》，舍己而教人者逆，正己而化人者顺；逆者乱之招，顺者治之要。释义意思是，不自我教育而去教育别人违背常理，端正了自己再去教化别人才符合常规，才能收到事半功倍之效。赏析古人讲，“教者必以正”“以善先人者，谓之教”。做的让人佩服，说的才能让人信服。中国历代兵家把正己看作是衡量将帅人格力量的重要内容，把正己化人视为治军的根本大计。正如汉朝名臣董仲舒所说：“正身以正朝廷，正朝廷以正百官，正百官以正万民”之义。己身不正而欲化万民，其可得乎？领导干部自身形象过硬，上教育课才能实现真理力量和人格力量的统一。倘若身教做得不好，就会影响授课质量，教育效果也会打折扣。早在1978年的全军政治工作会议上，邓小平就强调：“领导干部，特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是听其言、观其行的。连长指导员不以身作则，就带不出好兵来领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力。”这也告诫我们：教育者言行统一、表里如一心口合一，才能立起政治干部的良好形象，树起政治工作的威严威信。现在形势发展变化了，开展教育的方法手段多了，但强调领导干部模范带头、教育者先受教育并没有过时。教育者只有坚持“吾日三省吾身”，按照“三严三...