写材料用典见一叶落,而知岁之将暮,睹瓶中之冰,而知天下之寒写材料用典例文“见一叶落,而知岁之将暮,睹瓶中之冰,而知天下之寒;以近喻远也。”从细微之处预判深远的东西,通过个别窥知全体、透过表象探究本质,这是一种能力。古代的明者作出了示范,今人当学之鉴之,对苗头性问题,察之于未萌,防患于未然;对事物变化发展的大趋势、大方向,作出科学预见,提前布局、顺应潮流。(中国纪检监察报《明者远见于未萌》)典故出自汉代刘安,故使之见者,乃不见者也;使鼓鸣者,乃不鸣者也。尝一脔肉,知一镌之味;悬羽与炭,而知燥湿之气;以小明大。见一叶落,而知岁之将暮;睹瓶中之冰,而知天下之寒;以近论远。释义看见一片叶子凋落,就可知道一年快到冬天了;看见瓶中的水结冰,就可知道天气已很冷了。这是以近来推知远的事例。赏析窥一斑而知全豹,处一隅而观全局。《汉书·丙吉传》中讲到一个故事。宰相丙吉出门遇到行人斗殴,却不闻不问,驱车而过,当有个农民赶的牛步履蹒跚、气喘吁吁走过时,却马上停车询问缘由。下属不解,问丙吉何以如此重畜轻人。丙吉回答说:“民斗相杀伤,长安令、京兆尹职所当禁备逐捕,岁竟奏行赏罚而已。宰相不亲小事,非所当于道路问也。方春未可大热,恐牛近行用暑故喘,此时气失节,恐有所伤害也。是以问之。”由“牛喘”而观“气节”之变,正是落叶知秋、见微知著看全局。毛泽东同志曾经说过:“没有全局在胸,是不会真的投下一着好棋子的。”井冈山时期,有一次他站在黄洋界上问战士,从这里你能看多远,战士们你一言我一语说能看到江西,还可以看到湖南,毛泽东接着大家的话说:“不仅要...
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