写材料用典策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意写材料用典例文以正确方法引导人才。唐代文学家韩愈在《马说》中说:“其真无马邪?其真不知马也”面对千里马,喂马的人“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”,是无法发挥出千里马天赋的。人才成长的过程,有时也会遇到各种困难挫折和考验,会导致一些人在思想上陷入迷茫,需要领导以正确的方法加以引导。(解放军报《有感于“良匠无弃材”》)典故出自唐代韩愈《马说》,策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马”呜呼其真无马邪?其真不知马也释义意思是,鞭策它,却不按照正确的方法,喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不能通晓它的意思。比喻要因材使用,不能埋没人才。赏析世有伯乐,然后有千里马。韩愈的《马说》生动地说明了识才辩才、知人善任的重要性,全文用了借物喻人的方式,把伯乐比喻为知人善任的贤君,把千里马比喻为未被发现的真正人才,阐述了封建社会中人才被埋没的原因对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。对于不同领域和不同类型的竞争型人才,是虎就要给座山,是鲨就要给片洋,形成“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”的良好氛围。人才是强国之根本、兴邦之大计。在百年奋斗历程中,我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业进入新发展阶段,融入新发展格局,人才的重要性和战略地位更为突出,不论是乡村振兴还是经济社会发展,都离不开人才的支撑和助力。...
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