模具技师的职业生涯规划

梦想启航——做一名模具技师一.个人分析（1）个性特征我是一个性格内向，不擅长说话的女孩儿，但我好奇心强、喜欢思考，尤其喜欢做数字推理题、看侦探小说；我做事认真、责任心强，相信“有志者事竟成”；我踏实稳重、注重细节，把自己的生活和学习规划的有条不紊。（2）兴趣爱好受传统教育的我成长在现代社会里，因而我身上既有传统的优势，也不乏现代的追求创新。我对文学有一定的热爱，喜欢看《读者》、《青年文摘》、《特别关注》之类的杂志；我喜欢运动,打羽毛球、乒乓球、跳绳都是我擅长的项目；和其他女孩不同的是,我还喜欢摆弄一些玩具，经常把家里的一些东西拆了又装,装了又拆,反复摆弄。我也时不时修理一些家里的日常用品具,如果自己的自行车哪个零件丢了,我就找一个装上；家里新买的电扇是由我安装的,如果需要清洗也是由我进行拆装,这些对我来说都是很有趣的事。（3）专业倾向高中的应试教育,也许并不适合每一个人。高二时我退学了,我认为自己并不适合走那条路。退学之后家人不同意让我再继续念下去,但是我很不甘心,我有很强的学习愿望和能力，我希望能找到适合自己的学业道路。于是，在家人的反对下我来到郑州的小姨家，小姨帮我选择了河南机电学校继续学习。报名时，我根据自己的爱好和兴趣选择了模具这个专业。在一年的中专学习中，我发现自己很喜欢这个专业，也找到了学习的自信。我们学校有很多实践课程，在学校车间实习期间,我做了铣方块、车圆柱等工件,当老师对我做的工件的尺寸、形状等方面进行检测合格后,我就会产生很强的成就感。在学校职业生涯规划课上，老师让我们做了霍兰德职业倾向测试量表，测试结果显...