微专题16含参数函数的单调区间在高考导数的综合题中,所给函数往往是一个含参数的函数,且导函数含有参数,在分析函数单调性时面临的分类讨论。本节通过一些例题总结参数讨论的方法与技巧,便于更加快速准确的分析含参数函数的单调区间。一、基础知识:1、导数解单调区间的步骤:利用导数求函数单调区间的方法,大致步骤可应用到解含参函数的单调区间。即确定定义域→求出导函数→令解不等式→得到递增区间后取定义域的补集(减区间)→单调性列出表格2、求含参函数单调区间的实质——解含参不等式,而定义域对的限制有时会简化含参不等式的求解3、求单调区间首先确定定义域,并根据定义域将导数不等式中恒正恒负的项处理掉,以简化讨论的不等式4、关于分类讨论的时机与分界点的确定(1)分类时机:并不是所有含参问题均需要分类讨论,例如解不等式:,其解集为,中间并没有进行分类讨论。思考:为什么?因为无论参数为何值,均是将移到不等号右侧出结果。所以不需要分类讨论,再例如解不等式,第一步移项得:(同样无论为何值,均是这样变形),但是第二步不等式两边开方时发现的不同取值会导致不同结果,显然是负数时,不等式恒成立,而是正数时,需要开方进一步求解集,分类讨论由此开始。体会:什么时候开始分类讨论?简而言之,当参数的不同取值对下一步的影响不相同时,就是分类讨论开始的时机。所以一道题是否进行分类讨论不是一开始就决定的,而是在做的过程中遇到不同值导致不同步骤和结果,就自然的进行分类讨论。(2)分界点的确定:分类讨论一定是按参数的符号分类么?不一定。要想找好分界点,首先要明确参数在问题中...
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