专题08 探究平抛运动—高考物理实验训练(解析版)

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专题8探究平抛运动知识点一、实验方案1.实验目的(1)用实验的方法描出平抛运动的轨迹(2)判断平抛运动的轨迹是否为抛物线(3)根据平抛运动的轨迹求其初速度2.实验原理平抛物体的运动可以看做是两个分运动的合运动:一个是水平方向的匀速直线运动,另一个是竖直方向的自由落体运动。令小球做平抛运动,利用描点描出小球的运动轨迹,即小球做平抛运动的曲线,建立坐标系。测出曲线上某一点的坐标x和y,根据重力加速度g的数值,利用公式求出小球飞行时间,利用公式x=vt,求出小球的水平分速度,即为小球做平抛运动的初速度。3.实验器材斜槽、小球、木板、坐标纸、图钉、铅垂线、直尺、三角板、铅笔等。4.实验步骤5.(1)安装调整斜槽:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,可用平衡法调整斜槽,即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处,能使小球在平直轨道上的任意位置静止,就表明斜槽已调好。(2)调整木板:用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行。然后把重锤线方向就到钉在木板的白纸上,固定木板,使在重复实验的过程中,木板与斜槽的相对位置保持不变。(3)确定坐标原点0:把小球放在槽口处,用铅笔记下球在槽口时球心在坐标纸上的水平投影点0,0即为坐标原点。(4)描绘运动轨迹:在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有孔的一面保持水平,调整卡片的位置,使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,而不擦碰孔的边缘。用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点,这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置知识点二、数据处理知识点三、误差分析1.安装斜槽时,其末端切...

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