十年(2014-2023)年高考真题分项汇编—数列小题目录题型一:数列的概念与通项公式........................................1题型二:等差数列....................................................8题型三:等比数列...................................................12题型四:等差与等比数列综合.........................................17题型五:数列的求和.................................................19题型六:数列与数学文化.............................................22题型七:数列的综合应用.............................................26题型一:数列的概念与通项公式一、选择题1.(2016高考数学浙江理科·第6题)如图,点列分别在某锐角的两边上,且,(表示点与不重合)若,为的面积,则()()A.是等差数列B.是等差数列C.是等差数列D.是等差数列【答案】A【命题意图】本题考查等差数列的概念、平行线的性质等基础知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.解析:不妨设,过点,分别作直线的垂线,高线分别记为,根据平行线的性质,所以成等差数列,又,所以是等差数列.故选A.2.(2019·浙江·第10题)已知,,数列满足,,,则()A.当时,B.当时,C.当时,D.当时,【答案】A【解析】解法一:对于B,由,得.取,则,所以,不合题意;对于C,由,得或.取,则,所以,不合题意;对于D,由,得.取,则,所以,不合题意.对于A,,,,,递增,当时,,,迭乘法得,,A正确.故选A.解法二:借助图形1210864225a7a6a10.80.60.40.20.20.50.51a7a6a1321123422a10a7Ha1543211234422a10a1其中...
发表评论取消回复