2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第四单元比例尺部分（原卷版）人教版

2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列之第四单元比例尺部分（原卷版）编者的话：《2021-2022学年六年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。本专题是第四单元比例尺部分。本部分内容主要考察比例尺的认识及应用，考点和题型相对简单，建议作为本章重点内容进行讲解，一共划分为十一个考点，欢迎使用。【考点一】比例尺的意义。【方法点拨】1.比例尺的意义：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，一般用文字描述为图上1厘米表示实际距离多么厘米。【典型例题】一幅地图的比例尺是1∶10000，图上1cm的距离，表示实际()m。【对应练习】比例尺1∶6000000表示图上的线段相当于实际距离()；比例尺10∶1表示图上长的线段相当于实际()。【考点二】比例尺的改写。【方法点拨】1.比例尺主要有两种分类，即线段比例尺和数值比例尺。2.比例尺三种形式的写法：①比的形式：比例尺是图上距离与实际距离的最简整数比，可以写成带比号的形式；②分数形式：也可以写成分数形式，即比例尺1∶2500也可以写成；③线段形式：注意：实际上，通常图上距离的单位是厘米，实际距离的单位是千米，因此计算时一定要进行单位换算。【典型例题】地图上的线段比例尺是千米，把这个线段比例尺改成数值比例尺()。【对应练习1】这是一个()比例尺，用数值比...