【分层训练】4.5.1 最小公倍数 五年级下册数学同步练习 人教版(含答案)

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第四单元:分数的意义和性质第7课时:最小公倍数班级:姓名:等级:【基础训练】一、选择题1.下面说法正确的是()。A.7和2的公倍数只有14B.18和4的最小公倍数是72C.36和9的最小公倍数是362.36和48的最大公因数和最小公倍数各是()。A.12、48B.12、144C.6、1443.一盒糖果,平均分给5个人,最后剩下2粒;平均分给6个人,最后还是剩下2粒。这盒糖果最少有()粒。A.11B.32C.344.学校选派一些同学参加公益活动,要求人数在之间,把这些同学按8人一组或12人一组分都能正好分完。参加这次公益活动的同学至少有()人。A.24B.48C.72D.965.a=2×5×5,b=2×3×5,a和b的最小公倍数是()A.10B.50C.150D.30二、填空题6.6和()是互质数,9和12的最小公倍数是()。7.一包糖,每人9块正好分完,每人4块也正好分完,这包糖至少有()块。8.水仙花每6天浇一次水,兰花每8天浇一次水,花匠今天给两种花同时浇了水,至少()天后给这两种花同时浇水。9.李老师买来一些图书。如果平均分给7个班,剩下3本;如果平均分给5个班也剩下3本。那么李老师至少买来()本书。10.、都是自然数,如果,则和的最小公倍数是(),最大公因数是()。三、判断题11.4、8、12有相同的因数和倍数,最大公因数是4,最小公倍数是24。()12.既是6的倍数又是8的倍数的数只有48.()四、计算题13.求下列每组数的最小公倍数。4和1512和3624和32【拓展运用】五、解答题14.有一根30米长的绳子,从一端起每隔2米做一个记号,每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断,这根绳子共被剪成多少段?15.有一包糖果,如果每2颗一堆,正好分完;如果每3...

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