【精品】第五单元第2课 平移和旋转在拼图中的应用

第五单元图形的运动（三）第二课平移和旋转在拼图中的应用开心回顾1．这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象.（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。[来源:学|科|网Z|X|X|K]（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。【答案】旋转，平移，平移，旋转【解析】试题分析：根据图形平移和旋转的性质即可解答。解：[来源:Zxxk.Com]根据图形平移和旋转的定义可知，汽车方向盘的运动是旋转现象；升国旗时，国旗的升降运动是平移现象；用拖布擦地，是平移现象；自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象。2．将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析：根据图形旋转的性质和图形对称角度划分，进行分析，即可解答。解：根据圆的特征，绕圆心旋转任何度数都能与原图重合；图形B的夹角是600，所以绕中心点旋转120°后能与原图重合；等边三角形每两个相邻顶点与三条高的交点的夹角都是120°，绕三条高的交点旋转120°能与原图重合；五角星的两个相邻顶点与外接圆圆心的夹角是360°÷5=72°，它绕这点旋转72°或是72°的整数倍时才能与原图重合。故答案为：D3．如图，①分针绕中心点顺时针旋转60°后指向()。②分针绕中心点逆时针旋转90°后指向()。【答案】3,10【解析】试题分析：表盘时针将圆分成了12份，根据每份的角度，进行判断。解：360°÷12=300指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°，60°÷300=2即是“1”向前前进2格，1+2=3。指针从“1”绕中心点逆时针旋转9...