【分层训练】五年级下册数学单元测试-第四单元 分数的意义和性质（基础卷） 人教版（含答案）

五年级下册数学单元测试-第四单元分数的意义和性质（基础卷）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．在下列分数中，与大小不相等的是（）。A．B．C．2．下列涂色部分能用分数表示的是（）。A．B．C．3．分数单位是（）。A．B．C．4．下列分数是真分数的是（）。A．B．C．D．5．把假分数化为带分数：（）。A．2B．C．6．的分子加上4，如果要使这个分数的大小不变，分母应（）。A．加上4B．加上8C．乘2D．乘47．在下面的分数中，与不相等的分数是（）。A．B．C．D．8．9和36的最小公倍数是（）。A．1B．9C．36二、填空题（满分16分）9．（填小数）。10．一个星期中，休息日是工作日的。11．里面有()个，里面有()个。12．24的最大因数是()，最小倍数是()，分解质因数是()。13．分数单位是的最大真分数是()，最小假分数是()，把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的合数。14．是一个分数分别用2和3约分后得到的，这个分数原来是()。15．36的因数有()个；24和36的最大公因数是()。16．24和30的最小公倍数是()。三、判断题（满分8分）17．若莉莉比小涵高米，则小涵比莉莉矮米。()18．分数的分子和分母同时乘以一个相同的数，分数的大小不变。()19．和相等的分数只有100个。()20．把6m长的绳子平均分成7段，每段占这根绳子的。()四、计算题（满分18分）21．(6分)通分并比较下列各组分数的大小。和和22．(6分)找出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。3和125和712和4223．(6分)把下面的假分数化成整数或带分数。五、解答题（满分42分）24．(6分)五（1）班有46人，其中13人被评为三好学生，三好学生人数占全...