青岛旅游学校2刘在峰1前言…………………P3一、我是谁……………………P41.1职业生涯规划测评……............p4...........……1.1霍兰德职业倾向测验P5.......................1.2职业偏好特征..................................P61.3职业能力测验.....................................P61.4职业价值观评........................................P7(1)我的职业测评个性特征......................P7.(2)职业价值观专业分析......................P8(3)自我分析.......................................P8二、职业认知………………P92.1家庭环境分析………………………………P9学校环境分析…………………………………P10社会环境分析………….………………………P112.2swot分析P12…………………………2.3职业调查访问P13……………………2.4航空行业分析P14………………………2三、职业定位……………p153.1短期职业规划及行动计划………..p163.2中期职业规划及行动划……….p17、3.3长期职业规划及行动计划…………P18四目标、调整………….…….P22五、结束语…………………P233有这么一种季节,布谷鸟叫了,它催促着人们赶快舒动筋骨,开始拜访自己的梦!这便是希望的春天——一个播种的季节。如果说青少年是一年中的春天,那么中学生不就正值润物细无声的“谷雨”吗?我们应该着手为自己的将来储备点水分和养分,播下自己理想的种子累累硕果。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己手中,反而成为命运的奴隶。生命就像一张白纸,等待着我们去...
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