《万以内的加法和减法（一）》同步试题

《万以内的加法和减法（一）》同步试题一、填空（二）试一试，快速圈出下列算式得数的最高位。(三)比56多25的数是（），（）比63少27，560比370多（），280比（）少130。（四）比一比，将“>”“<”“=”找到合适的位置。34+438662-2840450+26061052+2728+49690+240240+71024+3686-26（五）帮帮小猪给算式正确的西瓜打“√”，并把错误的算式改正过来。考查目的：第（一）题通过口算过程算式图，帮助学生理解算理，逐步抽象出口算的计算方法，体现算法多样性。第（二）题对二位数加减以及几百几十数加减几百几十数算理中进位、退位部分的进一步练习巩固。第（三）、（四）题通过多种形式，加强学生对二位数加减以及几百几十数加、减几百几十数的计算练习，巩固计算方法，提高计算能力。第（五）题巩固竖式计算几百几十数加减几百几十数，并提醒同学们做题要仔细，避免发生此类错误。答案：第（一）题：略。第（二）题：4、7、2、7、2。第（三）题：81、36、190、410。第（四）题：<；<；>；>；<；=。第（五）题：略。解析：第（一）题：利用数的分成，更有条理性的体现算理，开拓思维，展现多样算法。第（二）题：找到最佳的判断方法，从最高位的后一位入手，判断最高位的后一位上数字的加减是否影响了最高位。第（三）（四）题：仔细看题，分析题意，养成认真细致的好习惯。第（五）题展现了竖式计算中容易出现的几种错误，要求同学们仔细观察，认真判断。二、选择（一）下列算式中，得数大于60的算式是（）。A37+21B79-26C39+22D95-36（二）（）卡片上两个数的和最大。（三）两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十...