同步测试-有余数的除法（含答案解析） (3)（人教版）

《有余数的除法》同步测试1．写出下面各题的商和余数。27÷4＝（）……（）35÷6＝（）……（）52÷7＝（）……（）46÷5＝（）……（）29÷8＝（）……（）61÷9＝（）……（）考查目的：巩固有余数的除法，培养学生试商的能力。答案：6余35余57余39余13余56余7解析：熟练运用乘法口诀进行试商，同时注意余数和除数的关系。2．每瓶2元，小红用15元最多可以买几瓶？考查目的：用有余数的除法知识解决简单的实际问题，理解关键词“最多”的含义。答案：15÷2＝7（瓶）……1（元）答：小红用15元最多可以买7瓶。解析：剩下的1元钱不能再买一瓶矿泉水，应把剩下的钱舍去不予考虑。3．一本60页，明明每天最多看7页，需要多少天才能看完？考查目的：巩固用有余数的除法和“进一法”解决简单的实际问题。答案：60÷7＝8（天）……4（页）8＋1＝9（天）答：需要9天才能看完。解析：要看完60页的故事书，看了8天后剩下的4页还需要用1天看完，所以要在原有的天数上加1。4．一根绳子长25米，先剪下8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。最多可以做多少根短跳绳？还剩多少米？考查目的：巩固有余数除法的实际应用，通过关键词正确理解题意。答案：（25－8）÷2＝8（根）……1（米）答：最多可以做8根短跳绳，还剩1米。解析：先计算出剩下绳子的长度是17米，再根据题意作进一步解答。5．14个大人带7个孩子在黄山景区游玩，每辆缆车最多坐6人，他们至少要乘几辆缆车？考查目的：巩固用有余数的除法知识解决实际问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。答案：（14＋7）÷6＝3（辆）……3（人）3＋1＝4（辆）答：他们至少要乘4辆缆车。解...