习题-总复习（人教版）

人教版小学数学二年级上册长度单位、角的初步认识总复习1．在括号里填上厘米、分米、米。（1）课桌高约80（）（2）语文书长约25（）（3）你的身高约158（）（4）小刀长约5（）（5）教室门高约2（）（6）旗杆高约15（）（7）黄瓜长约20（）（8）一张床长约2（）（9）铅笔长约17（）（10）粉笔长约10（）2．我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（1）直角是角中最大的角。（）（2）三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）（3）角有3个顶点和3条边。（）（4）直角没有顶点。（）（5）扇子有3个角。（）（6）直角不是角。（）（7）一个角的两条边越长，这个角就越大。（）（8）角的大小与边的长短没有关系。（）（9）角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）（10）小刚身高125厘米。（）（11）三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）3．数角。4．画一个锐角、钝角、直角。5．请判断下列各图分别是什么角，是锐角的画“”，是直角的画“□”，是钝角的画“”。2参考答案1．（1）厘米；（2）厘米；（3）厘米；（4）厘米；（5）米；（6）米；（7）厘米；（8）米；（9）厘米；（10）厘米【解析】根据长度单位的大小、进率即可解答。考点：长度单位的应用。总结：此题考查的目的是熟练掌握长度单位，依此来解答是关键。2．（1）×；（2）√；（3）×；（4）×；（5）×；（6）×；（7）×；（8）√（9）×；（10）√；（11）√【解析】根据角的定义、性质细心思考，然后判断。考点：角的特点及性质。总结：此题考查的目的是角的性质的运用，解题关键是对角的性质和定义的熟练掌握...