3 角的初步认识 （人教版）

第3单元角的初步认识第1课时角的初步认识1、我能标出角的各部分名称。2、下面图形,哪些是角?哪些不是角?画出√或×．3、我会填。1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。2.三角形有()个顶点，()条边。3.正方形有()个顶点，()个角，()条边。4.从()个点起，用()向不同的方向画()条线，就画成一个()。21世纪教育网版权所有5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。4、下面图形各有几个角,在()里填几．第2课时()()()认识直角1、找出直角，在下面的括号里画上√。2、数出下面各图形中的角。（）个直角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角()()()()()()()()（）个直角（）个直角3、我会填。1.课桌的面有（）个角。2.红领巾上有（）个角，国旗上有（）个角。3.长方形有（）个角，每个角都是（）角。4.课桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()个角，其中特殊的一个角是()角。4、在下面的图形里加一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角第3课时判断锐角、直角和钝角1、在方格纸上画一个直角和一个钝角。2、用三角板比比哪些角是锐角，哪些角是钝角，是锐角的画△,是钝角的画○。（）（）（）（）（）3、按要求画一画。1、画一个小于直角的角。2、画一个大于直角的角。3、以同一边画两个钝角。4、画两个不相等的锐角。