【课时练】二年级上册数学一课一练-一 长度单位1 厘米的认识（人教版，含答案）

一长度单位1厘米的认识本课导学知识点：认识厘米，会用不同方式测量物体的长度。我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画“√”）特别提醒：测量物体时，要从尺子的零刻度起开始测量。【快乐训练营】一、我来动手量一量。直尺长（）柞数学书长（）柞宽（）柞铅笔盒长（）柞宽（）柞课桌长（）柞宽（）柞二、我会看，我会填。1.绳子大约有（）个那么长。2.绳子大约有（）根那么长。3.用尺子量一下，绳子长（）厘米。四、想一想，填一填。1.要知道物体的长度，可以用（）来量。2.量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。3.量比较短的物体，可以用（）做单位。4.一把尺的刻度从1到5是（）厘米，从6到13是（）厘米。从尺的刻度（）到（）是6厘米5.我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。五、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画“√”）（）（）0321（）（）六、我是测量小高手。序号用1.2.3.（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米七、蚂蚁回家。（量一量蚂蚁回家的路）八、看图填空。0321【知识加油站】九、我会算一算。10厘米-5厘米=（）厘米15厘米-7厘米=（）厘米60厘米+8厘米=（）厘米28厘米+2厘米=（）厘米30厘米-10厘米=（）厘米25厘米+5厘米＝（）厘米十、想一想。小红和小明测量数学课本的长边，小红测量的结果是大约5柞，小明的测量结果是大约6柞。为什么他们的测量结果不一样？你想说什么？十一、一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？【我来纠错】参考答案一、略二、1.82.43.略三、1.22.53.7四、1.直尺2.03.厘米4.5...