【课时练】二年级上册数学一课一练-六 表内乘法（二）5 解决问题（二）（人教版，含答案）

5解决问题（二）本课导学知识点：熟练掌握2——9的乘法口诀，并能灵活解决实际问题。想一想，（）里能填几？（）×（）=6（）×（）=18（）×（）=36（）×（）=16特别提醒：在计算（）×（）等于一个数的时候，首先在大脑里搜索出所有的关于这个数的所有的乘法口诀，然后根据再选择出恰当的数。【快乐训练营】一、看一看，填一填。1.男生有5人，女生是男生的3倍，女生有（）人2.苹果3个，梨是苹果的2倍，梨有（）个。3.在列算式的时候，可以这样想：先看一行有（）条鱼，有（）行，还多（）条。列式为（）。也可以这样想：先看一列有（）条鱼，有（）列，还多（）条。列式为（）。二、想一想，（）里能填几？（）×（）=12（）×（）=12（）×（）=24（）×（）=16（）×（）=8（）×（）=9三、看图列算式。○○○□□□□□□△△△△△△△△△△△△1.用两种办法求出□的个数。2.用三种办法求出□的个数。【知识加油站】四、把表格填完整。五、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。5×6○243×6○7×26×8○8+64×7○5×5+53×8○186×9○9×6六、元元买了50各位气球，想摆成下面这个图形，这些气球够吗？○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○【我来纠错】参考答案一、1.152.63.几几几5×2+1=11几几几2×5+1=11二、263446442433三、略四、略五、>>><>=六、不够