【课时练】六 11～20的认识和加减法第二课时 11～20各数的认识（二）-一年级上册数学一课一练 人教版（含答案）

第六单元11～20各数的认识第二课时11～20各数的认识（二）本课导学知识点：运用数的组成知识，探索10加几与相应的减法计算方法，并能正确进行口算。特别提醒：计算十几加几及相应的减法，可以利用数的组成来计算。【快乐训练营】一、看图写算式。二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。13－3○1016－10○610＋7○1618－8○815－5○96＋10○13三、不计算，在得数比14大的算式后面画“√”16—6（）14＋2（）18—4（）15—2（）11＋6（）19—3（）12＋5（）15—5（）【知识加油站】四、计算。10＋7＝9＋10＝12－2＝6＋10＝12－10＝3＋10＝17－7＝18－10＝19－9＝16－10＝5＋10＝13－10＝18－8＝4＋10＝10＋10＝19－10＝五、看图写算式。六、将左右得数相等的算式连起来。七、在每个计数器上都画2个。（）>（）>()【我来纠错】参考答案第六单元11～20各数的认识第二课时11～20各数的认识（二）一、10＋5＝155＋10＝1515－5＝1015－10＝510＋8＝188＋10＝1818－8＝1018－10＝810＋3＝133＋10＝1313－3＝1013－10＝310＋7＝177＋10＝1717－7＝1017－10＝7二、＝＝＞＞＞＜＜＝三、14＋2（√）11＋6（√）19－3（√）12＋5（√）四、171910162131081061531014209五、17－3＝1419－6＝1318－8＝1016－2＝14六、七、20＞11＞2