案例分析.案例:.在本案例中所用到的方法,我们称之为:人事测量人事测量1.人事测量及其用途2.人事测量的基本类型3.人事测量的关键技术(概念)4.人事测量的分类及工具5.人事测量的实际应用内容1、人事测量特征及其用途人事测量对象?工作(岗位/职务)分析的对象?工作分析与人事测量岗位分析—入职要求—人事测量特征——对象:.针对人的(而不是岗位,对比“岗位/工作/职务分析”).针对个体/具体的人人事测量特征人事测量的用途?.升学考试是人力资源测量吗?.相亲时的询问、目测、调查等呢?人事测量的用途.用途:(组织)人事决策,而不是用于其他..选人—甄选(内、外)..用人—安置/调动/晋升、..育人—培训开发、激励..识人—考核、..辞退管理..等等人事测量的用途心理测试与人事测量.心理测试.心理测试的基本要素.心理测试与人事测量心理测试练习:S04-资料4-2.doc.科学的方法.评价特定的个体.在特定素质上.相对于特定群体的所处的水平的.一种手段.特定的素质:认知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机、态度等等。心理测试.行为样本:典型行为推断一般行为..代表性;数量足够..例如:英语翻译;体育项目测试;升学考试;.标准化:内容、条件、记分、测试解释.难度:适当心理测试的基本要素.某年的高考,化学成绩特别低。.很多平时化学成绩很好的学生都只考四、五十分;比那些平时化学成绩一般的人好不了几分。.分析原因发现:一是有几个偏题;另外,有几个难题。这几个题目,占了总分的60%以上,所以,大部分人都在四、五十分上下。.请问:从心理测试要素看,那年的化学考试的问题出在哪里?分析:测试要素.心理测试...
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