幼儿园各岗位职责[1]

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教学副园长岗位职责1、精神素养方面:爱岗敬业,有较强的事业心和责任感。有较强的管理能力,组织协调能力,分析和解决问题能力,有相对应的专业水平。愿意为园所和教师的发展做贡献,勤奋敬业,务实肯干。2、园务方面:协助执行园长制定计划,并落地实施。制定园所各阶段园务活动计划。(家长会、主题活动、节日活动等)3、教学方面:制定、回收各班级教学计划。包括:学期计划、月计划、周计划以及批阅教师每日教案。4、教研方面:根据教学对各班级进行考核,要求有方案、有考核、有总结、有反思。5、教师工作方面:负责培训教师的各项教学技能,帮助教师完成各类教学中的教具和学具的制作和研发。6、家长工作方面:采用各种形式展示各阶段的教学成果,采用各种有效措施让家长与幼儿园同频。教研主任岗位职责1、精神素养方面:爱岗敬业,有较强的事业心和责任感。有丰富的教学经验,以身作则,带头完成园所的各项活动。2、园务方面:协助执行园长做好教育管理工作,认真实施教研计划,并做好记录和总结。协助教学园长制定计划,并落地实施。3、按时查看教学计划,在各班组开展跟课、看课、听课、评课,定期组织教研和观摩。4、认真做好教学工作计划,按时检查实施情况,做好各阶段的总结。5、组织教师开展各种教研活动,要求有目的、有方案、有效果。6、检查各班级一日活动流程及班级日常工作完成情况,要求有记录、有评价、有总结。7、每月组织一次教学疑难问题讨论会,对优秀的教师和教学方法进行推广和互相学习。8、珍惜外出学习机会,发挥桥梁和窗口作用,把学到的东西带回来,并带头在本班级实施。后勤主任岗位职责1、精神...

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