XX小学教师绩效考核方案

XX小学教师绩效考核方案（本方案经20XX年9月28日全体教师会议讨论通过）为了强化学校教育教学管理，践行“让每一个学生都学得好”的办学理念，努力提高教育教学质量，学校结合县教育局和中心小学相关要求及精神，经全体教师研究讨论修正制定本方案，每学期在月考核的基础上对每位教师的教育教学工作做全面的评价，以此作为教师的年度考核成绩，同时作为评优、评先、竞争上岗、评定绩效工资的重要依据。本方案采用量化评价的据实考核方法，从师德师风、专业素养、工作过程、工作成效等四个方面逐项考核，具体细则如下：一、师德师风（10分）考核评议：采用述职自评30分、互评35分和考评35分的方法进行。1、考评①自评：教师据实填写述职报告并进行自评，打出自评分；（此项占30分）②互评：教师述职后，全体教师根据其自述报告质量进行评分。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。（此项占35分）③考核小组评：考核小组考核后也采用去掉一个最高分和一个最低分取平均分。（此项占35分）敬告：凡有悖相关禁令及不良师德行为给学校工作造成滞后或造成一定不良社会影响的，实施师德“一票否决”，该项考评为0分。2、总评分：按“三评”结果和的10%计入总考核分。二、空间利用（5分）：每学期每位教师空间上传资源不少于5次、下载资源不少于5次。（此项按材料据实计入，最高5分，缺一次扣0.5分）三、专业素养考试（10分）以教育局统一的专业素养考试或学校自行组织的专业知识考试成绩为准；若未考试每位教师按10分计入总分。四、工作过程考查（35分）（一）考勤（5分）1、考勤基础分为5分，按月考核公示，学期最终得分为基础分减去以...