附件五:20XX年XXXX中学高考奖励方案(讨论稿)一、指导思想:1、遵循新课程理念,探索多元评价方式,促进学生全面发展,促进教师专业发展。2、促全体教师树立全局观念,学科教师以班主任为核心,做到整体协调,提高班级整体上线人数。3、促进备研组集体教研,发挥群体智慧,提高学科成绩。二、奖励原则1、贯彻“多劳多得、优质优酬”的奖励原则。2、全面性原则。3、定量与定性相结合的原则。三、奖励内容及金额:1、教师发展奖:评估该年级全体任课教师三年的工作和专业发展情况,教师处制定评估细则并进行考核,校长办公会审核考评结果,该项最高奖励2万元。奖励担任过本年级课程的所有任课教师(不含中途代课教师)。2、学生管理奖:评估该年级学生三年的综合素质情况,学生处制定评估细则并进行考核,校长办公会审核考评结果,该项最高奖励2万元。奖励担任过本年级课程的所有任课教师(不含中途代课教师)。3、高考指标奖:奖励担任高考学科的高三任课教师及美术、体育专业辅导教师1)指标奖:完成学校规定的指标,奖励高三年级组奖金7万元。指标制定依据:文化课一本、二本指标按20XX—20XX年该批次上线人数的平均数计算。艺体二本以上指标数=20XX—20XX年艺体二本以上平均上线率×当年参考人数。(艺体二本上线率=艺体二本上线人数÷艺体参考人数)三本(含艺体)上线率=20XX—20XX年三本以上人数/高考参考人数。20XX——20XX年各批次各类上线人数(率)的平均数(不含复课生)文化一本人数文化二本人数艺体二本上线数三本上线率(含艺体)专科上线率前5年平均数前5年平均数艺体二本以上指标数前5年平均上线率90%2)超指标奖...
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