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中国在线教育平台用户大数据报告——腾讯课堂数据篇2020年摘要1◦发展宏观环境：第三产业人才需求增加、新兴产业人才供给不足及政策红利等共同推动职业教育发展。宏观背景◦市场空间：2019年职业教育市场规模超2688.5亿元，在线职业教育393.3亿元，未来在线职业教育将保持20%左右的增速持续增长。◦发展趋势：新兴技术将带动用户体验、服务内容和消费场景变更；职业教育需重视企业服务闭环打造。2◦平台累计入驻机构数7.2万+，在架课程数17.8万+，周度巅峰上课人数近120万人。平台生态◦平台全年整体用户累计报名课程数3430.6万+，全年累计学习总时长约7531年。◦平台课程共划分为7大一级类目，主流付费课程中IT·互联网与设计·创作两大类目下活跃课程数最多，占比高达50.4%。3◦平台男性用户略多于女性用户，90后与95后用户占52%，00后用户占比上升明显。用户生态◦平台各类用户对于付费课程的选择相对聚焦，职业技能类与考试类课程最受欢迎。◦10:00、15:00和20:00既是用户学习高峰，也是用户付费高峰。◦用户学习活动由PC端向移动端迁移，2019年在移动端学习的用户占54%，首次超过PC端。来源：艾瑞咨询研究院自主研究绘制。www.iresearch.com.cn2©2020.1iResearchInc.职业教育发展概况1职业教育的定义2职业教育的受众与市场机遇3职业教育的市场规模与主要玩家4职业教育的未来发展方向3腾讯课堂之平台生态腾讯课堂之用户生态腾讯课堂之最职业教育如何定义？学历类职业教育以文凭获取为主，非学历类职业教育偏重职业资格与技能获取职业教育以“是否颁发学历证书”为标准可分为学历与非学历两大类。学历类职业教育可分为中等和高...