朋友圈每天更新【更多公文素材,微信:dadawk01】预习的检讨书凡事重在落实,预习也不例外。即便预习要求说得很详细很明确,如果教师仅草草布置,而不实施具体检查措施,久而久之,学生就会偷懒,尤其是口头布置的作业,不检查等于没布置,学生十有八九都不会自觉完成。因此,如果教师布置了预习作业,教师就必须及时进行检查,以了解预习进展情况。教师应根据情况调整教学,使教学更有针对性,另外教师要及时给予学生合理的评价,让他们看到自己的进步、潜能、长处及不足,增强他们的自信心和克服困难的意志力,使预习工作开展得更好。我平时常用的检查方式有:一、按要求检查我们都知道高年级学生都有一定的预习能力,但大部分学生都不把预习放在心上。教师布置的预习作业,学生只是马马虎虎看一遍书,根本发现不了什么问题和疑点,更不用说有质量地完成了。其实大部分学生的所谓预习只是为了应付老师或者小组长的检查,这就使得预习流于形式。所以,教师在课前一定要对学生的预习提出具体的要求,全网最全公文库,素材这一个就够了!公众号【哒哒办公】防丢失QQ【5346405】朋友圈每天更新【更多公文素材,微信:dadawk01】要使学生清楚自己该怎样预习,要使学生预习有目标。做到:首先粗读,其次细读,再进行揣摩直至理解,对难以理解的知识点要作出记号,以便带着问题与同学交流研讨对于能及时完成预习任务的学生,教师一定要给予一定的激励。反之,一定要予以“惩罚”。##paidbegin##二、学生课前互查为了使检查的力度能更到位,采用学生互查互评。可以在班内按座位相对集中地划分几个学习小组,一个学习小组内的成员,最好上...
发表评论取消回复