哒哒文库:www.dadawk.com微信添加【dadawk01】海量公文范文,朋友圈每天更新大学生化学教师实习心得化学必修二的内容马上就讲完了,我现在正在进行的是第四章的内容,第四章只有两节的内容,是关于资源、环境的问题,这个问题离我们的生活很近,同学们对此也有一定得关注,但了解的非常浅,这一章就是为了让同学们更系统的了解这个问题。这节课的题目是——海水的开发与利用,共包括三方面:海水资源、直接与间接利用,从海洋资源中提取需要元素。在讲课前,我认为同学们对于海洋还是有很大的好奇心的,所以这节课的氛围应该比较轻松,但同学们显然对前边的引入更感兴趣,而涉及到一些专业的比如海水的淡化等专业知识就比较沉闷。所以整个课堂处于前半段同学们积极活跃,后半段消极回应的氛围之中,同时,我讲课并不属于幽默的教师,有时会布置如何调动学生的积极性。所以,课堂之外我就课堂中的这些问题进行了反思。对于这堂课,我认为成功之处在于,我的情景引入做的是相对较好的,在一开始同学们的兴致还是比较高昂的,建立了一个比较和谐的教学环境,不足之处在于由于我语言能力全网最全公文库,素材这一个就够了!公众号【哒哒办公】防丢失QQ【5346405】哒哒文库:www.dadawk.com微信添加【dadawk01】海量公文范文,朋友圈每天更新的不足,导致这个氛围没有很好的在后面的`课堂中延续下去,整节课的后半部分相对于前半部分来讲比较沉闷,同学们的积极性也不高。所以,课下时我也和同期的一位教师进行了探讨,因为他是属于比较幽默,上课时可以抓住学生的注意力的人,对于这样的问题,我们想出了一些对策:【更多公文素材,微...
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