高中生物教师述职报告教师述职报告即完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下是高中生物教师述职报告,欢迎浏览。高中生物教师述职报告篇一我叫xx,现年xx岁,2XX年毕业于陕师大生物学系,2XX年晋升为一级职称。在2XX~2xx年度期间,我担任高三、2、3、4四个班的生物课教学,现将我一年来的工作情况汇报如下:一年来,我一向热爱祖国,充满爱心,忠诚事业。平时我能坚持学校组织的政治学习,做好笔记,明确国家的大政方针。重要的是我能认真学习新的教育理念,并以此来指导自己的教育教学工作。自去年8月份以来,我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座《新课程魅力课堂改革的价值追求与实践路径》、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座《学生中心视角下的课堂变革--叩响高中教育》、清华大学教育研究院专家王振权的讲座《为学生而改变--走向深度学习》和中国教育科学研究院教师教育研究中心专家韩立福的讲座《走进有效教学,构建卓越课堂--一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例》,实在是进行了一次大的教育教学改革的洗礼,感悟颇深。借此改革的春风,我深深地投入到合阳中学四步导学的洪流中摸爬滚打,锐意进取,取得了一些收获。一轮复习时,狠抓基础落实双基。我的四个班优先进行改革,前两次月考成绩不很理想,我找学生谈话,认真分析学生的试卷和成绩,发现一些学生对新的教学方式不太适应,有抵触情绪,尤其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差,反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时,降低难度,力求学生对所学知识能吃透弄懂,激发学生兴趣,增强学生自。...
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